Dall’idea
Intuizione · Tema · Soggetto
Gli studenti imparano a definire un’idea, trasformare un tema in un soggetto e costruire le basi narrative dalle quali sviluppare l’opera.
Dipartimento Cinema · UniTreEdu
Scrivere
per lo schermo.
Sceneggiatura, drammaturgia e costruzione dell’opera audiovisiva.
Dall’intuizione iniziale alla sceneggiatura: imparare a trasformare un’idea in una storia, una struttura narrativa e un progetto visivo, sonoro e drammaturgico destinato al cinema, alla televisione e ai nuovi media.
01 — Contenuti formativi
La storia nasce prima dell’immagine.
Il percorso è dedicato alla nascita dell’opera audiovisiva attraverso la scrittura e la costruzione drammaturgica.
Struttura
Personaggi · Conflitto · Arco narrativo
Il lavoro affronta personaggi, conflitto, arco narrativo, ambientazione, punto di vista, ritmo e costruzione delle sequenze.
Scrittura
Dialoghi · Scene · Sequenze
La scrittura viene sviluppata attraverso esercitazioni, analisi di scene e costruzione progressiva di una struttura narrativa solida e leggibile.
Linguaggi
Cinema · Teatro · Televisione
La sceneggiatura cinematografica dialoga con la drammaturgia teatrale, la scrittura televisiva, la serialità e i format audiovisivi.
02 — Costruzione dell’opera
Ogni storia cambia quando cambia il linguaggio.
Una storia non viene progettata nello stesso modo per un film, una serie, un format o un’opera destinata ai nuovi media.
Scrivere significa progettare.
Il percorso affronta le diverse modalità con cui una storia viene costruita in funzione del linguaggio, della forma narrativa e del pubblico. La sceneggiatura diventa il luogo nel quale prende forma la futura regia.
«La scrittura non è soltanto il testo dal quale partirà il film. È il primo luogo nel quale prende forma la regia.»
Principio formativo del corso03 — Pratica
Scrivere. Analizzare. Riscrivere.
La formazione alterna conoscenza, esercitazione e confronto, portando lo studente dentro un processo simile a quello dello sviluppo professionale.
Esercitazioni
Individuali e collettive
Scrittura di soggetti, scene e sequenze attraverso esercizi progressivi e momenti di confronto.
Analisi
Leggere una scena
Individuare ciò che funziona, le criticità narrative, il punto di vista e le possibilità di sviluppo di una storia.
Riscrittura
Il testo cambia forma
Intervenire sulla scrittura non come correzione meccanica, ma come strumento per rendere più precisa la visione dell’opera.
Professione
Simulazioni di sviluppo
Confrontarsi con esigenze, tempi e passaggi tipici della progettazione professionale di un’opera audiovisiva.
04 — Cinema · TV · Nuovi media
Una scrittura capace di cambiare forma.
Il percorso amplia lo sguardo dalla sceneggiatura cinematografica alla serialità televisiva e ai format audiovisivi.
Cinema
La sceneggiatura cinematografica
Struttura, scene, sequenze e sviluppo dei personaggi in funzione della durata e della forma del film.
Serialità
La narrazione televisiva
Personaggi, archi narrativi, episodi e continuità: progettare una storia pensata per svilupparsi nel tempo.
Format
Progettare un dispositivo narrativo
Comprendere come idea, struttura e regole possano diventare un format audiovisivo riconoscibile e producibile.
Nuovi media
Altre forme del racconto
Adattare la progettazione narrativa alle possibilità dei nuovi linguaggi e ai diversi rapporti con il pubblico.
05 — Obiettivi formativi
Dall’idea al progetto narrativo.
L’obiettivo è sviluppare la capacità di concepire, strutturare e scrivere un’opera audiovisiva coerente, leggibile e producibile.
Concepire
Trasformare un’idea in una storia
Acquisire strumenti per definire il nucleo narrativo e trasformarlo in un progetto strutturato.
Costruire
Personaggi e drammaturgia
Utilizzare struttura, conflitto, arco narrativo, punto di vista e dialoghi per costruire un’opera coerente.
Analizzare
Riconoscere punti di forza e criticità
Leggere una storia, individuare ciò che non funziona e intervenire attraverso la riscrittura.
Progettare
Scrivere per la produzione
Comprendere che una sceneggiatura deve essere anche un progetto realizzabile e confrontarsi con le esigenze produttive.
06 — La sceneggiatura come regia
Il testo contiene già una visione.
La sceneggiatura non viene considerata un passaggio preliminare isolato, ma il primo luogo nel quale prende forma la regia.
Un progetto visivo, sonoro e drammaturgico.
Lo studente arriva a comprendere che scrivere per lo schermo significa immaginare immagini, suoni, tempi, corpi, spazi, relazioni e possibilità concrete di messa in scena. La pagina scritta diventa così il progetto dell’opera futura.
07 — Responsabilità dell’autore
Raccontare significa scegliere.
La formazione dedica attenzione alla responsabilità dell’autore nella rappresentazione delle persone, dei conflitti e della realtà.
La tecnica non è separata dalla responsabilità.
Ogni personaggio, conflitto e punto di vista produce una rappresentazione del mondo. Il percorso invita quindi a unire competenza narrativa, consapevolezza dello sguardo e responsabilità nel raccontare.
«Una buona sceneggiatura non contiene soltanto una storia. Contiene un’idea di cinema, di personaggi e di mondo.»
Visione del corsoDocente · Sceneggiatura
Maurizio
De Franchis
Sceneggiatore e musicista. La sua esperienza nella scrittura e nella musica entra nel percorso formativo come competenza applicata alla costruzione dell’opera.
Vedi la biografia ↗DOCENTE
Il docente accompagna lo studente nel passaggio dall’intuizione alla struttura, dalla scrittura alla riscrittura e dalla pagina alla possibilità concreta di realizzazione.
Dipartimento Cinema · UniTreEdu
Prima di vedere
un film, qualcuno lo ha scritto.
Scrivere significa dare una forma all’idea. E assumersi la responsabilità di quella forma.